Boa Páscoa!

Capa dos Trabalhos - 2º Período

E assim ficaram as nossas capinhas dos trabalhos deste período...

muito Primaveris:)

Minhoca dos Agriões

Agora na nossa sala está uma nova amiguinha...a Minhoca dos Agriões.

Mas, como se faz esta minhoca?

1º Passo - Utilizar uma collant grossa e encher de terra;

2º Passo - Colocar um elástico para fazer a cabeça;

3º Passo - Colocar os olhos, nariz e boca de acordo com o gosto de cada um;

4º Passo - Deixar as Sementes de Agrião da Horta dentro de água durante 4 ou 5 horas;

5º Passo - Colocar as sementes por cima da minhoca e aguardar que os agriões nasçam. Tem que se regar todos os dias.

Coelhinhos da Páscoa:)

1º Passo - Colar a Cabeça do Coelhinho;

2º Passo - Pintar a mão e estampar na folha;

3º Passo - As amigas crescidas deram o toque final:)

PÁSCOA FELIZ!!!

Que Linda que está a nossa Sala:)

Na sala dos Ratinhos cheira a Primavera:)

Preparativos para a Páscoa:)

Os Ratinhos do Campo andam a preparar tudo para a Páscoa.

Como tal, estiveram a fazer pintura com papel de revista amachucado...daqui a uns dias mostraremos o lindo resultado:)

Abelhinhas

Esta foi uma actividade especialmente dedicada aos nossos amigos da Sala das Abelhinhas do Campo!

1º Passo - Pintar a mão de branco e estampar na folha colorida;

2º Passo - Com a ajuda das amigas crescidas pintar o corpo da abelha de amarelo;

3º Passo - Por último, as amigas crescidas deram o toque final:)

Que Lindas Abelhas:)

Flores e Borboletas

Com os moldes de plasticina carimbámos borboletas de várias cores e com as nossas mãos fizemos lindas Flores:)

Móbil de Borboletas :)

1º Passo - Fizemos desenhos com giz;

2º Passo - Com cola, decorámos com brilhantes;

3º Passo - As Amiguinhas crescidas deram o toque final e assim ficou o Móbil de Borboletas:)

Vamos Contar...

Esta actividade consistiu em pintar com os dedos as asas da borboleta. Cada parte das asas da borboleta correspondia a um número. Esta actividade teve como principais objectivos desenvolver o conhecimento dos números e desenvolver a linguagem oral, estimulando as crianças a contar enquanto faziam as pinturas.